Kinderpfleger oder Heilerziehungspflegehelfer als Schul- und Integrationsbegleitung (m/w/d)

Für die individuelle Begleitung eines Kindes im schulischen Alltag und in der Heilpädagogischen Tagesstätte suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte und verantwortungsbewusste **Schul- und Integrationsbegleitung (m/w/d)**.

**Das zu begleitende Kind**

Das Kind weist eine **Autismus-Spektrum-Störung (ASS) sowie eine Intelligenzminderung** auf. Darüber hinaus können in Belastungs- oder Überforderungssituationen **autoaggressive und fremdaggressive Verhaltensweisen** auftreten. Daher suchen wir eine Person, die auch in herausfordernden Situationen ruhig, besonnen und professionell handelt.

\*\*Arbeitszeit:\*\* Teilzeit mit 33,64 Std./Wo., Mo bis Do 8.00 Uhr bis 16:00 Uhr, Fr: 8.00 Uhr bis 14.45 Uhr

\*\*Start:\*\* ab 14.09.2026

**Das erwartet Sie bei uns:**

• **Individuelle Unterstützun**g und **Begleitung** des Kindes **während des Schulalltags**
• **Förderung der sozialen Teilhabe** und **Integration** in die **Klassengemeinschaft**
• **Unterstützung** bei der Strukturierung von Arbeitsaufträgen und Tagesabläufen
• Hilfe bei der **Kommunikation** und **Interaktion** mit Mitschülerinnen, Mitschülern und Lehrkräften
• **Begleitung in herausfordernden Situationen** sowie **Anwendung deeskalierender Maßnahmen**
• **Unterstützung** bei der **Entwicklung** von **Selbstständigkeit** und **sozial-emotionalen Kompetenzen**
• Enge **Zusammenarbeit** mit **Schule**, **Eltern** und weiteren **beteiligten Fachkräften**
• **Dokumentation** relevanter Beobachtungen im Rahmen der pädagogischen Arbeit

**Das wünschen wir uns von Ihnen:**

• abgeschlossene Ausbildung zu**m Kinderpfleger oder zu Heilerziehungspflegehelfer (m/w/d)**
• **Idealerweise Kenntnisse** und **Erfahrungen** im Umgang mit Menschen mit **Autismus-Spektrum-Störungen**
• **Belastbarkeit**, **Geduld** und emotionale **Stabilität**
• Fähigkeit zur **professionellen Beziehungsgestaltung** bei gleichzeitiger **Wahrung von Nähe und Distanz**
• **Deeskalationskompetenz** und **sicheres Handeln in Krisensituationen**
• **Zuverlässigkeit**, **Verantwortungsbewusstsein** und **Teamfähigkeit**
• **Bereitschaft** zur engen **Zusammenarbeit mit Schule, Elternhaus und Fachkräften**
• *Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger mit entsprechender persönlicher Eignung sind ebenfalls willkommen*

**Das bieten wir Ihnen:**

• Eine **sinnstiftende** und **verantwortungsvolle Tätigkeit**
• **Fachliche Begleitung** und regelmäßigen **Austausch** mit dem **Team**
• Vergütung entsprechend **Qualifikation**, **TvöD** und **Trägerregelungen**
• **Jahressonderzahlung**, **Leistungsprämie**, **SuE-Zulage**, bis zu **zwei Umwandlungstage** sowie zusätzliche **Regenerationstage**
• Eine **arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge** bei der BVK (ZVK)
• **Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten**, insbesondere im Bereich **Autismus und Deeskalation**
• Ein **motiviertes, wertschätzendes Team** und ein **angenehmes Arbeitsumfeld mit kleinen Gruppen und individueller Förderung**
• Regelmäßige **Teamsitzungen** und **fachlicher Austausch**
• **Angebote zur Gesundheitsförderung und Prämien** über die Initiative „Gesunder Betrieb“ (i-gb)
• Attraktive Mitarbeiterrabatte bei namhaften Marken durch **Corporate Benefits®**
• Nachhaltige Mobilität durch **Fahrradleasing** via JobRad
• **Kostenfreie Parkmöglichkeiten** und **Zugang zu einer Stromtankstelle**
• ***Die Urlaubszeiten sind an die bayerischen Schulferien angepasst und ermöglichen eine langfristige sowie familienfreundliche Planung.***