Stipendiat i samfunnsvitenskapelige fagområder

Om stillingen Ved Institutt for vernepleie, Det helsevitenskapelige fakultet er det en ledig stilling som stipendiat innen samfunnsvitenskapelige fagområder.

Stillingen gjelder for en periode på fire år. Ph.d.-studiet er normert til tre år. Det fjerde året, fordelt med 25 % pr år, skal brukes til undervisning eller andre karrierefremmende arbeidsoppgaver etter avtale. Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen.

Arbeidssted er UiT campus Harstad. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Stillingens forskningsområde Forskrift om nasjonal retningslinje for vernepleierutdanning definerer fem kompetanseområder. Som et ledd i IVPs fokus på velferdsinnovasjon, skal stillingen bidra til økt kunnskap rundt forskriftens kompetanseområde om kritisk tenkning, kunnskapsbasert praksis og innovasjon. Stillingen vil knyttes til Arktisk senter for velferds- og funksjonshemmingsforskning (ASVF), og vi forventer at søkere skisserer et doktorgradsprosjekt som baseres på tematikken i læringsutbyttene fra forskriften, målrettet mot en av ASVFs målgrupper. Prosjektet som skisseres må falle innenfor samarbeidsbasert forskning, men det er opp til hver enkelt søker hvordan dette gjøres. Søker kan selv velge forskningsmetoder i prosjektet.

Helse-, omsorgs- og velferdssektoren står ovenfor store omorganiseringer for å møte dagens og fremtidens budsjettkutt og demografiske endringer. Kritisk tenkning kan bidra til å redusere risikoen for feilvurderinger og understøtter etisk forsvarlige beslutninger i komplekse situasjoner. Kunnskapsbasert praksis sørger for at tiltak bygger på beste tilgjengelige forskning, faglig erfaring og brukerpreferanser, noe som øker sjansen for positive helse- og velferdseffekter.

Når praksis er kunnskapsbasert og kritisk vurdert, blir brukernes ønsker og behov lettere balansert mot faglige og etiske hensyn. Innovasjon gjør det mulig å utvikle løsninger som fungerer i distrikter, ved lange avstander, med røffe klimatiske og kulturelle betingelser og i økonomier kjennetegnet av nedskjæringer. Kombinasjonen kunnskap og innovasjon kan føre til smartere arbeidsmåter, teknologibruk og prioriteringer som gir bedre resultater med begrensede ressurser. I dette kreves det kompetanse til å oversette forskning til praksis og samarbeid mellom faggrupper, kommuner, brukere og forskere. Kritisk tenkning kan avdekke systematiske skjevheter og sikre at tiltak tilpasses sårbare grupper (f.eks. personer med funksjonsnedsettelser, urfolk, eldre i distriktene).

Prosjektskissen skal være på maks fem sider og må inneholde:

• Klare problemstillinger knyttet til læringsutbyttene i forskriften.
• Hvordan kritisk tenkning, kunnskapsbasert praksis og/eller innovasjon operasjonaliseres i prosjektet.
• Hvilke ASVF-målgrupper som adresseres, og hvorfor dette er relevant for målgruppa.
• Konkret plan for samarbeid, deltagelse og kunnskapsoverføring til praksis.
• Plan for datainnsamling, analyse av date og en tentativ fremdriftsplan.

Kvalifikasjoner For stillingen kreves relevant mastergrad eller tilsvarende utdanning, for eksempel innen velferdsendring, helsefaglig utviklingsarbeid, samfunnsvitenskap, helsefag eller humanistiske fag. Hvis du snart har fullført din master, kan du også søke. Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen.

Nødvendige kvalifikasjoner:

• God skriftlig og muntlig formidlingsevne på norsk (eller annet skandinavisk språk) og engelsk. Søkere må dokumentere norsk/skandinavisk- og engelskkunnskaper som tilfredsstiller kravet i norsk generell studiekompetanse. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.
• Interesse for forskning, utvikling- og prosjektarbeid.

Ønskede kvalifikasjoner:

• Erfaring med samarbeidsbasert forskning
• Erfaring fra innovasjonsprosjekter
• Erfaring med vitenskapelig publisering
• Deltakelse i forskningsprosjekter

I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. Det vil også tas hensyn til prosjektskissen. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har:

• Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
• Interesse for tverrfaglig samarbeid og undervisning
• Evne til å arbeide selvstendig og målrettet

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Det helsevitenskapelige fakultet og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

Søker må ha karakteren C eller bedre på masteroppgaven og som snitt på mastergraden. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen føl